论文部分内容阅读
《新课标》指出：要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本的数学活动经验。如何结合数学学科的特点，体现课标所倡导的基本思想和基本的数学活动经验，顾老师以人教版教材小学三年级数学《重叠问题》一课为例，进行了有益的尝试。让学生通过生活中容易理解的题材去初步体会集合思想，为后继学习打下必要的基础，学生只要能够用自己的方法解决问题就可以了。