【摘 要】
：
根据初中英语新课程标准的指导思想,结合日常教学活动实践,进行利用学生好奇心、好胜心等心理活动提高教学效率的实践研究。在改变以教师为中心的传统教学方式上,在发挥非智
论文部分内容阅读
根据初中英语新课程标准的指导思想,结合日常教学活动实践,进行利用学生好奇心、好胜心等心理活动提高教学效率的实践研究。在改变以教师为中心的传统教学方式上,在发挥非智力因素对学生学习活动的积极影响方面做了一些尝试,希望和一线的同行做些交流。
According to the guiding ideology of junior high school English new curriculum standards, combined with the practice of daily teaching activities, carry out practical research to improve the teaching efficiency by using students’ curiosity, ambition and other psychological activities. In the change of teacher-centered traditional teaching methods, some attempts have been made to exert the positive influence of non-intelligence factors on students’ learning activities and hope to make some exchanges with front-line counterparts.
其他文献
目的:探讨小儿右肺中叶综合征(MLS)的病因及治疗。方法:对58例MLS患儿的临床资料进行回顾分析。结果:多以咳嗽、咳痰、发热为主要临床表现。炎症(82.7%)为主要病因,异物(6.9%
几年前,我的广告策划纪实性专著《出卖天机》刚问世,长沙黄泥街书市一书商见着我时直夸书名取得好,说光是这书名就值个2万元。没多久,报章出来一篇叫《语言大旗》的书评。评
运用文献资料、问卷调查、访谈及逻辑分析等方法,依据会能度理论对中学体育教学方法应用的有效性进行分析。研究发现:体育教师对教学方法认知不足;教学方法选择缺乏发展性意
我们根据机械钻孔深栽的原理和历史上群众沿用的插干、插条造林经验,试图通过改变传统的造林方法,提高盐碱地造林成活率。1983～84年共造林200亩,计5400株,据1984年7月25日调
企业的“地头力”不属于过去和未来,而是属于当下的工作现场——在“地头”解决各种问题,创造出最新鲜的玩意儿,将当下的工作做到一刻接一刻的极致,如同农民头拱地的劳作。
本文对“冲激响应”的规范表示的必要性进行了讨论并给出了规范表示的形式,对常见的不规范表示的弊端也作了分析,本文还对冲激响应可以归结为该电路对特定初始状态的零输入
在小学英语课堂教学中,我们会经常看到这样一个现象:小学生刚接触英语时,对学习英语的兴趣十足,课堂上表现积极踊跃。但是随着年级的升高,英语知识的不断增加,对英语学习的兴
光阴荏苒,岁月如梭。我国建筑工程材料学术界的杰出代表、著名的混凝土专家、轻集料混凝土的创建者和奠基人龚洛书教授已经离开我们9年多了。谨以此文追忆这位科学家成就卓越
“借班上课”是现在很多公开课、评比课等比赛采用的形式。面对陌生的学生和环境,如何在短短的接触时间内让学生明白你的教学。笔者通过对“借班上课”的体验,得出在课前走一