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目的 了解定向生专业认可与就业意愿现况,为定向生的培养提供参考.方法 采用问卷调查与访谈法相结合调查某预防医学定向班学生大一与大五时的专业认可与就业意愿.结果 学生在大五时就业意愿、专业认可度均高于大-,且专业认可度提升使就业意愿增强. 结论 在定向生的培养中通过多种途径增强学生的专业认可能够有效提高就业意愿,有利于卫生事业的平衡发展.