【摘 要】
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【正】 一种实行由教师指导学生自学教材的教法正在形成。有的同志把这种教法称为“学导式”教学法。“学导式”教学法包含着一种新的教学论思想;它批判地继承和吸收了传统教
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【正】 一种实行由教师指导学生自学教材的教法正在形成。有的同志把这种教法称为“学导式”教学法。“学导式”教学法包含着一种新的教学论思想;它批判地继承和吸收了传统教学法、实用主义教学法和启发式教学法的合理因素;进一步改变了师生双方——尤其是学生这一方面在教学活动中的位置与作用:把教与学的重心落实在“学”字上,并根据学生的不同特点有分析地加以诱导或引导,因材施教地进行教导或辅导,因势利导地从发展学生的自学与探索能力入手,把全面开发学生的智能作为教学活动的主线,贯穿课堂教学的全过程。“学导式”教学法的基本结构:
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