化学实验教学现状的调查与反思

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化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中具有重要的地位,它不仅是学生获得知识和技能的方法,而且是培养学生科学探究能力、创新精神以及提高学生科学素养的重要途径。通过问卷调查,从学生对待实验的态度、学生进行化学实验情况及学生做家庭小实验的情况三个方面对其进行统计分析,从而揭示初中化学探究实验学习的现状。
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摘 要:随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐受到重视。现如今教育部提出了课程改革,要求小学语文在开展阅读教学的时候,需要对学生的感悟能力进行培养。所谓“感悟”,其主要是在实际阅读的过程中,通过对语言方面的了解之后,从而对言语对象能够展开全方位把握,获得其表面以及隐含意义的感受。为此,教师应当改变原有的教学模式,从学生的角度出发,以此提升课堂教学的质量。将阐述培养学生阅读感悟能力的具体方法,并
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