【摘 要】
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目的 观察在血液透析患者护理中应用定人健康教育模式的效果。方法 将重钢总医院血透室2012年9月至2013年9月收治的血液透析患者70例分为七组,每组10例。由7名护士各分管一组
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目的 观察在血液透析患者护理中应用定人健康教育模式的效果。方法 将重钢总医院血透室2012年9月至2013年9月收治的血液透析患者70例分为七组,每组10例。由7名护士各分管一组,每名护士对分管患者进行系统化、个体化健康教育。观察比较健康教育前后患者满意率、健康教育内容知晓率等的差异。结果 通过固定护士对患者进行有针对性的健康教育,患者满意率、健康教育内容知晓率均明显高于健康教育前,差异均有统计学意义（P〈0.05）,并使护士和患者之间建立了良好的信任关系,通过二者及时、有效的沟通,提高了患者治疗依从性及
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