中等职业技术学校动漫专业发展规划

来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pscc33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着社会经济的发展,企业对动漫人才的需求逐年上升,时下不少中等职业技术学校在“市场导向”的牵引下纷纷开设了动漫专业。为将动漫教育做强做大,真正提高学生的信息素养、创新精神、实践能力,培养能够与就业市场接轨,深受企业喜爱的动漫专业技术人才,学校应按照国家信息化发展的战略要求,充分考虑自身现有的硬件和软件配置,在通过充分调研和科学论证的基础上,集思广益,做好动漫专业的发展规划。
  一、动漫专业规划基本原则
  动漫专业规划应遵循动漫专业教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,促进学生在德、智、体、艺等方面的综合发展,通过课程改革,培养学生在动漫专业领域过硬的专业技术与综合艺术素质。
  以市场为导向。动漫、游戏专业要以明确的职业岗位能力为培养目标,以动漫、游戏行业对毕业生的满意度和学生的可持续发展作为重要检验标准,培养适应数字游戏领域和数字动画领域发展的,能胜任相关职业岗位工作的,技术应用型的人才。
  以服务为宗旨。学校培养的学生虽不同于企业生产的产品,但学生的能力也有优劣之分。学生在就业市场上要有竞争力,学校就必须提高学生的能力和素质,以质取胜。因此,动漫专业的规划要以满足行业的岗位需求作为课程设置、开发的出发点,提高职业教育的针对性和适用性,不断根据行业用人需要,调整专业方向,确定培养规模,产学研结合,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推行职教改革和内涵建设,努力让学生学有所得,学有所用,学以致用。
  二、动漫专业的培养目标
  动漫专业学生的培养,要以培养适应区域經济发展需要,具有一专多能的动漫技术人才为目标,并探索既掌握专业软件与动漫设计制作核心技术,又适应行业发展和技术进步要求的应用型人才培养模式。通过深化课程内容、教学方法与评价方式的改革,建设突出职业道德教育,体现专业岗位技能要求,促进学生自主学习和培养实践操作能力,与动漫生产发展紧密结合的现代影视动漫专业课程体系和中职动漫教材体系。
  三、动漫专业规划的具体措施
  完善动漫专业管理机制。首先,学校要成立动漫教育工作领导小组,明确分管领导,落实责任部门和具体人员。其次,学校要将动漫教育列入学校总体发展目标,纳入年度工作计划安排,制定动漫教育发展规划,确保有明确的动漫教育内容及措施。最后,学校要建立动漫教师的建设、培训、考核制度和动漫班活动方案等,并适时总结交流动漫教育工作的经验和做法,研究、布置、落实动漫教育活动的开展。
  加强师资培训。第一,加强课题研究。课题研究有利于促使教师教学水平和理论水平的提高,以课题研究规范教学,以课题研究促进动漫教师专业化水平的发展。第二,建立动漫教师的建设、培训、考核制度和动漫班活动方案。通过加强师资培训,逐渐形成一支结构合理、技术过硬、责任心强的“双师型”动漫教师团队。第三,加强校企合作。运用订单式培养模式,实现企业需要怎样的人才,学校就专门培养怎样的人才,并采用轮岗式培训,让学生定期到企业实习或者考察,了解行业规律。
  加大专业硬件建设力度和课程设置研究。一是加强设备建设。学校要保证经费的投入,以建设二维动画工作室、三维动画工作室、教师动画工作室、摄影录音工作室、数码影像工作室等基础硬件设施。二是研究课程设置。结合课程改革,学校要积极探索动漫教育课程设置、动漫教育校本课程建设和动漫教育课题研究。在开足专业技术课的基础上,加强学生中间画(动画的动作)绘制的练习,线条练习;加强影视教学,设立专业的数码摄影棚,给学生以展示空间,促进动画制作中的影视运用;加强动画专业的美术基础课程,并定期带学生外出,到指定的写生基地采风写生,增加学生兴趣;增加语文课的课时,让学生自己写故事、写剧本,培养学生的创作意识和创作能力。
  责任编辑 黄日暖
  实习编辑 黄博彦
其他文献
2018年3月,当我接到下学期将担任五年级班主任的通知时,心中忐忑不安,既有期待也有紧张。期待见到班上的孩子,期待他们出色的表现,期待自己能够引领他们齐头并进。与此同时,紧张的情绪也不断地蔓延开来,害怕自身能力不足,担心不能让学生敬佩。  开学第一天见到班级学生时,我的内心十分焦虑。排队升旗的时候,孩子们完全没有集体荣誉感,集合拖拖拉拉。下课的时候,有同学摔倒了,全班哄堂大笑,没有一位同学主动去扶
厚壁焊接冷轧钛管的生产包括压力机弯板、板两端对焊、冷轧加工、去应力退火(SR处理)以及酸洗工序等。为了积累厚壁焊接冷轧钛管的耐蚀性、力学性能等基础数据,以扩大其应用范围
如何使学生在课堂上“活”起来呢?相信我们做老师的都对学生说过这样一句话:“下课一条‘龙’,上课一条‘虫’。”对于学生来说,测验考试压力太大,做作业太累。如何把压力转化为动力,让学生不再“怕学”,而“想学”“乐学”呢?我认为,学生的主观能动性很重要,因此,我们可以从以下几个方面来着手。  一、责任心奠基  教师要教学生把学习当成自己的责任,明确学习的动机。学习是为自己、为父母、为感恩、为理想、为前途
美国ATI公司2015年第4季度销售额为7.39亿美元,较2014年第4季度的10.48亿美元相比减少了29.5%;2015年全年销售额为37.20亿美元,较2014年的42.23亿美元相比减少了11.9%;
目的探讨脑梗死患者应用叶酸、维生素B 12治疗前后血浆同型半胱胺酸(Hcy)水平的变化及临床意义。方法检测114例脑梗死患者及99例健康对照者的Hcy、叶酸、维生素B 12水平;再将
评价学生习作是语文老师重要的日常工作之一。在传统教育思想的指导下,笔者一直习惯用自己的想法和参考标准评价学生的作文,花费了大量的时间,学生的习作被批改得“面目全非”。而学生只是看一看分数与评语,对教师的批改不屑一顾。结合笔者的教学实际,我认为优化作文评价策略可以从以下方面着手。  一、善用激励性评价,激发学生写作的潜能  教育部颁布的《基础教育语文课程改革标准》指出:语文评价应避免繁琐化,“应以鼓
纯钛温度计套管在含盐酸介质中使用3个月后表面产生灰黑色现象。通过外观检查、化学成分分析、力学性能测试、微观组织形貌及EDS微区成分分析等方法,探究钛温度计套管表面变
音乐教育通过培养学生的音乐素养和音乐审美来充实学生的精神世界,进而形成一定的审美观念和审美能力,最终达到美育的目的,它是实现美育的重要途径。在此我就当前农村小学音乐教育中存在的问题进行探讨,并探索性地提出了一些针对性的解决对策。  一 、小学音乐教育的现状和存在的问题  1. 音乐教学质量差。我国各地大多数的小学都设置有音乐课,但是教学质量参差不齐,特别是边远的农村小学,整体比较落后,究其原因有:
5月27日,宝鸡市巨成钛业有限责任公司在上海股权托管交易中心中小企业股权报价系统正式挂牌,成为宝鸡市首家在该中心挂牌的民营钛企业,同时也是宝鸡市第5家在该中心挂牌的中
期刊