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随着社会经济的发展,企业对动漫人才的需求逐年上升,时下不少中等职业技术学校在“市场导向”的牵引下纷纷开设了动漫专业。为将动漫教育做强做大,真正提高学生的信息素养、创新精神、实践能力,培养能够与就业市场接轨,深受企业喜爱的动漫专业技术人才,学校应按照国家信息化发展的战略要求,充分考虑自身现有的硬件和软件配置,在通过充分调研和科学论证的基础上,集思广益,做好动漫专业的发展规划。
一、动漫专业规划基本原则
动漫专业规划应遵循动漫专业教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,促进学生在德、智、体、艺等方面的综合发展,通过课程改革,培养学生在动漫专业领域过硬的专业技术与综合艺术素质。
以市场为导向。动漫、游戏专业要以明确的职业岗位能力为培养目标,以动漫、游戏行业对毕业生的满意度和学生的可持续发展作为重要检验标准,培养适应数字游戏领域和数字动画领域发展的,能胜任相关职业岗位工作的,技术应用型的人才。
以服务为宗旨。学校培养的学生虽不同于企业生产的产品,但学生的能力也有优劣之分。学生在就业市场上要有竞争力,学校就必须提高学生的能力和素质,以质取胜。因此,动漫专业的规划要以满足行业的岗位需求作为课程设置、开发的出发点,提高职业教育的针对性和适用性,不断根据行业用人需要,调整专业方向,确定培养规模,产学研结合,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推行职教改革和内涵建设,努力让学生学有所得,学有所用,学以致用。
二、动漫专业的培养目标
动漫专业学生的培养,要以培养适应区域經济发展需要,具有一专多能的动漫技术人才为目标,并探索既掌握专业软件与动漫设计制作核心技术,又适应行业发展和技术进步要求的应用型人才培养模式。通过深化课程内容、教学方法与评价方式的改革,建设突出职业道德教育,体现专业岗位技能要求,促进学生自主学习和培养实践操作能力,与动漫生产发展紧密结合的现代影视动漫专业课程体系和中职动漫教材体系。
三、动漫专业规划的具体措施
完善动漫专业管理机制。首先,学校要成立动漫教育工作领导小组,明确分管领导,落实责任部门和具体人员。其次,学校要将动漫教育列入学校总体发展目标,纳入年度工作计划安排,制定动漫教育发展规划,确保有明确的动漫教育内容及措施。最后,学校要建立动漫教师的建设、培训、考核制度和动漫班活动方案等,并适时总结交流动漫教育工作的经验和做法,研究、布置、落实动漫教育活动的开展。
加强师资培训。第一,加强课题研究。课题研究有利于促使教师教学水平和理论水平的提高,以课题研究规范教学,以课题研究促进动漫教师专业化水平的发展。第二,建立动漫教师的建设、培训、考核制度和动漫班活动方案。通过加强师资培训,逐渐形成一支结构合理、技术过硬、责任心强的“双师型”动漫教师团队。第三,加强校企合作。运用订单式培养模式,实现企业需要怎样的人才,学校就专门培养怎样的人才,并采用轮岗式培训,让学生定期到企业实习或者考察,了解行业规律。
加大专业硬件建设力度和课程设置研究。一是加强设备建设。学校要保证经费的投入,以建设二维动画工作室、三维动画工作室、教师动画工作室、摄影录音工作室、数码影像工作室等基础硬件设施。二是研究课程设置。结合课程改革,学校要积极探索动漫教育课程设置、动漫教育校本课程建设和动漫教育课题研究。在开足专业技术课的基础上,加强学生中间画(动画的动作)绘制的练习,线条练习;加强影视教学,设立专业的数码摄影棚,给学生以展示空间,促进动画制作中的影视运用;加强动画专业的美术基础课程,并定期带学生外出,到指定的写生基地采风写生,增加学生兴趣;增加语文课的课时,让学生自己写故事、写剧本,培养学生的创作意识和创作能力。
责任编辑 黄日暖
实习编辑 黄博彦
一、动漫专业规划基本原则
动漫专业规划应遵循动漫专业教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,促进学生在德、智、体、艺等方面的综合发展,通过课程改革,培养学生在动漫专业领域过硬的专业技术与综合艺术素质。
以市场为导向。动漫、游戏专业要以明确的职业岗位能力为培养目标,以动漫、游戏行业对毕业生的满意度和学生的可持续发展作为重要检验标准,培养适应数字游戏领域和数字动画领域发展的,能胜任相关职业岗位工作的,技术应用型的人才。
以服务为宗旨。学校培养的学生虽不同于企业生产的产品,但学生的能力也有优劣之分。学生在就业市场上要有竞争力,学校就必须提高学生的能力和素质,以质取胜。因此,动漫专业的规划要以满足行业的岗位需求作为课程设置、开发的出发点,提高职业教育的针对性和适用性,不断根据行业用人需要,调整专业方向,确定培养规模,产学研结合,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推行职教改革和内涵建设,努力让学生学有所得,学有所用,学以致用。
二、动漫专业的培养目标
动漫专业学生的培养,要以培养适应区域經济发展需要,具有一专多能的动漫技术人才为目标,并探索既掌握专业软件与动漫设计制作核心技术,又适应行业发展和技术进步要求的应用型人才培养模式。通过深化课程内容、教学方法与评价方式的改革,建设突出职业道德教育,体现专业岗位技能要求,促进学生自主学习和培养实践操作能力,与动漫生产发展紧密结合的现代影视动漫专业课程体系和中职动漫教材体系。
三、动漫专业规划的具体措施
完善动漫专业管理机制。首先,学校要成立动漫教育工作领导小组,明确分管领导,落实责任部门和具体人员。其次,学校要将动漫教育列入学校总体发展目标,纳入年度工作计划安排,制定动漫教育发展规划,确保有明确的动漫教育内容及措施。最后,学校要建立动漫教师的建设、培训、考核制度和动漫班活动方案等,并适时总结交流动漫教育工作的经验和做法,研究、布置、落实动漫教育活动的开展。
加强师资培训。第一,加强课题研究。课题研究有利于促使教师教学水平和理论水平的提高,以课题研究规范教学,以课题研究促进动漫教师专业化水平的发展。第二,建立动漫教师的建设、培训、考核制度和动漫班活动方案。通过加强师资培训,逐渐形成一支结构合理、技术过硬、责任心强的“双师型”动漫教师团队。第三,加强校企合作。运用订单式培养模式,实现企业需要怎样的人才,学校就专门培养怎样的人才,并采用轮岗式培训,让学生定期到企业实习或者考察,了解行业规律。
加大专业硬件建设力度和课程设置研究。一是加强设备建设。学校要保证经费的投入,以建设二维动画工作室、三维动画工作室、教师动画工作室、摄影录音工作室、数码影像工作室等基础硬件设施。二是研究课程设置。结合课程改革,学校要积极探索动漫教育课程设置、动漫教育校本课程建设和动漫教育课题研究。在开足专业技术课的基础上,加强学生中间画(动画的动作)绘制的练习,线条练习;加强影视教学,设立专业的数码摄影棚,给学生以展示空间,促进动画制作中的影视运用;加强动画专业的美术基础课程,并定期带学生外出,到指定的写生基地采风写生,增加学生兴趣;增加语文课的课时,让学生自己写故事、写剧本,培养学生的创作意识和创作能力。
责任编辑 黄日暖
实习编辑 黄博彦