浅谈高中地理课堂开展情景教学的策略

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新一轮教育改革的大幕已经拉开,为了培养学生的学科素养,教师在教学实践过程中一定要与时俱进、不断创新,革除与素质教育不相符的教学内容,引进新的教学理念与方法。情景化教学作为一种新的教学手段,与传统课堂教学相比有着得天独厚的优势。情景化教学强调教师的主导地位和学生的主体地位,通过让教师和学生共同参与教学活动,实现教学相长。高中地理在学生整体人文素质的提高当中占有重要的地位,在高中地理教学当中开展情景化教学有助于提高学生的地理素质与能力,促进学生的全面发展。
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