【摘 要】
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在小学阶段的语文学科教学中,阅读作为重要的教学内容,有助于锻炼学生的阅读思维和阅读水平,使学生更加有条理和清晰地进行文章的学习。为了使小学语文阅读教学课堂能够有序地进行,符合素质教育的要求,教师要以提高学生核心素养为目标来开展相关的教学活动,加强和学生之间的互动以及交流,从而使每个学生能够形成独特的语文阅读技巧,为学生后续的学习奠定坚实的基础。
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在小学阶段的语文学科教学中,阅读作为重要的教学内容,有助于锻炼学生的阅读思维和阅读水平,使学生更加有条理和清晰地进行文章的学习。为了使小学语文阅读教学课堂能够有序地进行,符合素质教育的要求,教师要以提高学生核心素养为目标来开展相关的教学活动,加强和学生之间的互动以及交流,从而使每个学生能够形成独特的语文阅读技巧,为学生后续的学习奠定坚实的基础。
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