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探讨初中语文“以读促写 以写促读”的读写结合教学

来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：pennate

【摘 要】

：

阅读及作文是语文教学中最为重要的两个部分,我们当前语文教学的主要任务是提高学生在读写方面的能力,并且思考把"读"和"写"融为一体的方法,实现"以读促写"和"以写促读",把阅

【作 者】

：

罗邦海 

【机 构】

：

三明市第四中学(初中);

【出 处】

：

语文学刊

【发表日期】

：

2014年14期

【关键词】

：

初中语文 以读促写 以写促读 策略 

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阅读及作文是语文教学中最为重要的两个部分,我们当前语文教学的主要任务是提高学生在读写方面的能力,并且思考把"读"和"写"融为一体的方法,实现"以读促写"和"以写促读",把阅读和书写结合起来,切实提高学生在读和写方面的能力,最终实现双赢。文章就初中阶段如何设立读写结合能力的层次,谈论对读写结合教学模式的思考。

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