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综合实践活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性,积极开展这项活动是贯彻实施以培养创新意 识为核心的素质教育的一个重要渠道.综合实践活动小论文是综合实践活动的总结,是在实践活动的基础上 进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括,从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设等结论. 指导学生写作综合实践活动小论文,是引导学生进行科学探索、了解和学习科学研究的一般方法、提高学生综 合实践素质和培养创造型人才的有效途径.