刍议农村初中“乡土田园”写作资源的开发及运用

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言之无物、缺乏真情实感,是当前初中学生写作的通病.只有全面提高学生的写作水平,才能促进他们语文综合素养的提升.作为一名农村初中语文教师,要树立大语文观,从当地农村特有的乡土田园风光中发掘写作素材,让丰富多彩的农村生活为学生的写作提供丰富的写作资源,激发学生的创作兴趣,创作出既富有浓郁地方特色,又富有真情实感的高水平作文.
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