初中历史探究性学习教学模式研究

来源 :教育界：基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tianyemin

【摘要】

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历史新课程改革强调的是以人为本，强调的是学生的全面发展和创新能力的培养，这就需要创立一种探究式教学模式。本人通过理论学习和实践感悟，创出六步探究式教学模式：目标导学——

【作者】

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【机构】

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江苏南京树人国际学校宿迁分校

【出处】

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教育界：基础教育研究

【发表日期】

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2011年10期

【关键词】

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历史新课程改革强调的是以人为本，强调的是学生的全面发展和创新能力的培养，这就需要创立一种探究式教学模式。本人通过理论学习和实践感悟，创出六步探究式教学模式：目标导学——自学自探——合作探究——梳理知识——测评巩固——反思总结，取得很好的教学效果。

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