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摘要：目前，我国的信息技术不断提升，信息技术水平不断提高。云计算技术作为新型的网络技术在人们的日常生活中和学习工作中起到了至关重要的作用。云计算技术为人们的生活提供了很多便利的地方，也提高了人们的生活效率。如今，网络安全技术的培养在计算机技术的培养课程中非常受欢迎。但是云计算环境中存在着不少不利的因素。比如黑客的攻击和网络病毒都是不安全的因素。因此，云计算技术的发展需要一个安全的环境。本文主要分析了云计算技术遇到的安全问题，提出了中职计算机对网络安全的教学方式和改革策略。
关键字：云计算;网络安全;中职教学;应用
0引言
计算机在如今的社会生活中被人们广泛的使用，成为了家家户户必不可少的工具。所以创造一个良好的网络安全环境也成为了现在众多的中等职业学校的必要工作。很多学校就要求及时的开设有关计算机技术和网络安全的课程。以此来为我国培养出更多的擁有计算机技术技能的优秀人才。但是按照以往传统的教学模式很难培养出新型人才。在计算机的教学过程中，不仅要掌握最基本的网络知识，还要提升自身的网络安全技能。
1云计算环境下计算机教学实施的重要意义
1.1云计算时代的主要特征
云计算是在互联网的基础上增加和应用了多种模式，是一种新型的计算模式。这种模式可以根据所需的内容为计算机提供资源，从而来实现资源共享。云计算具有比较安全的数据储存中心，也能无限扩展自己的性能，用户能快捷便利的获取自己所需的信息。
1.2计算机技术专业培养的必要性
网络信息技术快速发展，云计算技术作为计算机技术的先进技术，受到了广大人们群众的欢迎。为了适应时代的发展潮流，很多中职院校都积极地开设有关云计算技术和网络安全的课程。云计算技术在为人们提供了方便快捷的生活下，还面临着一些网络安全问题。互联网的全球化逐渐造成了网络安全的减弱。所以，目前中职院校培养云计算技术网络安全人才来提高我国的网络安全问题是非常重要的。
1.3云计算在中职院校教学的应用
由于计算机可以实现资源共享，所以教师可以通过网络授课的方式进行教学工作。这样可以大大提升学生的学习效率。这样的学习方式不仅可以让学生快速的接受也可以让学生充分的意识到网络安全的重要。这样直观清晰的教学模式可以让学生将理论和实际充分的结合。
2云计算环境下网络安全存在的问题
2.1数据通讯安全问题存在纰漏
在现代的通讯技术中，计算机通过共享传输功能可以实现远程传递。计算机网络具有共享资源信息和传递信息的功能。因为计算机在如今的各个领域都存在着重要的作用，所以云计算在信息传递过程中存在着很多安全隐患。有些因素会影响网络安全。比如有人通过短时间频繁的发出请求，利用通讯漏洞，对数据进行破坏和改变。
2.2网络系统的缺陷
数据分享和信息传递都要依靠网络系统自身的安全措施，如果有人通过网络渠道，对正在进行数据传输的数据库进行攻击和破坏，就会造成数据库资源系统得不到保护，进而泄露数据。很多黑客会通过网络连接侵入计算机系统对计算机的信息和资源进行篡改和攻击。网络安全自身的缺陷会造成黑客的犯罪。
2.3中职计算机培养的问题
云计算技术的发展需要一个网络安全的环境，网络安全技能是一个必须掌握的技能，所以中职院校培养新型的网络安全技术专员成为了首要任务，很多中职院校的宣传工作不到位，很多种姿势学生认识不到网络安全对云计算技术发展的重要性，所以很多学生得不到正规的计算机网络安全技术的培养。将计算机网络安全教学融入学生的实践教学会在一定程度上提高学生的学习效率。拒绝枯燥乏味的教学方式。
3云计算环境下网络安全教学的策略
3.1改善教学方法
在现在的中职院校的网络安全培养教学实践中，老师要学会合理的运用网络手段来演示教学内容，以便学生快速的掌握网络运用。让学生更好地掌握更多有关网络安全技术的知识。可以在教学过程中适当的演示攻击有漏洞的计算机，这样能有效地让学生认识到网络安全的重要性。
3.2培养学生的探究能力
计算机的教学不能只单单注重知识层面的教学，还要注重学生综合能力的培养。只有对学生不断地补充计算机网络安全技术内容，才能让学生的知识与时俱进。进而使中职院校的计算机课堂质量得到提升。要引导学生主动探究网络安全知识，学会举一反三，要到网络安全的问题主动用自己所学的网络安全技术的知识去解决。
3.3增强中职学校的师资力量
中职教育部门应该根据现如今的网络安全问题有计划地组织开展学习交流活动。而身为中职学校计算机技术教学的教师也应该不断地补充网络安全知识，自我学习，注重教学时间和培养，增强自身对计算机网络安全问题的掌握和了解。
3.4改革创新出新的网络考核方式
在以往的传统考核方式中，学生的考核能力只局限于书面的文字上，通过考核的唯一方式也只能依靠对书本上的知识的死记硬背。这样的考核方式不仅不利于计算机的培训还会造成学生对计算机技术方面知识的缺失。而以网络的方式进行考核把计算机技术运用到学生的日常生活和学习生活中，会让学生把自己和计算机联系在一起。例如把学生的考勤和平时变现还有课堂讨论都以计算机的形式变现出来，这样就能充分的体现学生的能力和创新。
4结语
总之，在云计算技术被广泛应用的环境下，网络安全技术的教学要不断的实践，还要和理论结合改革创新出新的教学模式。合理设计教学内容，从而激发学生对网络安全技术的积极性。提升学生的整体素质和对网络安全的实践能力。让中职学校学生熟练地掌握网络安全技术和计算机技术是提高我国中职院校计算机网络技术教学质量的关键。从而为我国的网络安全提供最好的保障。
参考文献
[1]王静.中职计算机教学现状的思考与对策[J].电脑知识与技术，2020，16（24）：102-103.
[2]米仁沙·艾尼.云计算环境中的网络安全在教学中的应用[J].中国新通信，2018，20（23）：58-59.
[3]黄琼. 云计算环境中的网络安全在中职计算机教学中的应用[J]. 电脑迷，2018（3）：165.
关键字：云计算;网络安全;中职教学;应用
0引言
计算机在如今的社会生活中被人们广泛的使用，成为了家家户户必不可少的工具。所以创造一个良好的网络安全环境也成为了现在众多的中等职业学校的必要工作。很多学校就要求及时的开设有关计算机技术和网络安全的课程。以此来为我国培养出更多的擁有计算机技术技能的优秀人才。但是按照以往传统的教学模式很难培养出新型人才。在计算机的教学过程中，不仅要掌握最基本的网络知识，还要提升自身的网络安全技能。
1云计算环境下计算机教学实施的重要意义
1.1云计算时代的主要特征
云计算是在互联网的基础上增加和应用了多种模式，是一种新型的计算模式。这种模式可以根据所需的内容为计算机提供资源，从而来实现资源共享。云计算具有比较安全的数据储存中心，也能无限扩展自己的性能，用户能快捷便利的获取自己所需的信息。
1.2计算机技术专业培养的必要性
网络信息技术快速发展，云计算技术作为计算机技术的先进技术，受到了广大人们群众的欢迎。为了适应时代的发展潮流，很多中职院校都积极地开设有关云计算技术和网络安全的课程。云计算技术在为人们提供了方便快捷的生活下，还面临着一些网络安全问题。互联网的全球化逐渐造成了网络安全的减弱。所以，目前中职院校培养云计算技术网络安全人才来提高我国的网络安全问题是非常重要的。
1.3云计算在中职院校教学的应用
由于计算机可以实现资源共享，所以教师可以通过网络授课的方式进行教学工作。这样可以大大提升学生的学习效率。这样的学习方式不仅可以让学生快速的接受也可以让学生充分的意识到网络安全的重要。这样直观清晰的教学模式可以让学生将理论和实际充分的结合。
2云计算环境下网络安全存在的问题
2.1数据通讯安全问题存在纰漏
在现代的通讯技术中，计算机通过共享传输功能可以实现远程传递。计算机网络具有共享资源信息和传递信息的功能。因为计算机在如今的各个领域都存在着重要的作用，所以云计算在信息传递过程中存在着很多安全隐患。有些因素会影响网络安全。比如有人通过短时间频繁的发出请求，利用通讯漏洞，对数据进行破坏和改变。
2.2网络系统的缺陷
数据分享和信息传递都要依靠网络系统自身的安全措施，如果有人通过网络渠道，对正在进行数据传输的数据库进行攻击和破坏，就会造成数据库资源系统得不到保护，进而泄露数据。很多黑客会通过网络连接侵入计算机系统对计算机的信息和资源进行篡改和攻击。网络安全自身的缺陷会造成黑客的犯罪。
2.3中职计算机培养的问题
云计算技术的发展需要一个网络安全的环境，网络安全技能是一个必须掌握的技能，所以中职院校培养新型的网络安全技术专员成为了首要任务，很多中职院校的宣传工作不到位，很多种姿势学生认识不到网络安全对云计算技术发展的重要性，所以很多学生得不到正规的计算机网络安全技术的培养。将计算机网络安全教学融入学生的实践教学会在一定程度上提高学生的学习效率。拒绝枯燥乏味的教学方式。
3云计算环境下网络安全教学的策略
3.1改善教学方法
在现在的中职院校的网络安全培养教学实践中，老师要学会合理的运用网络手段来演示教学内容，以便学生快速的掌握网络运用。让学生更好地掌握更多有关网络安全技术的知识。可以在教学过程中适当的演示攻击有漏洞的计算机，这样能有效地让学生认识到网络安全的重要性。
3.2培养学生的探究能力
计算机的教学不能只单单注重知识层面的教学，还要注重学生综合能力的培养。只有对学生不断地补充计算机网络安全技术内容，才能让学生的知识与时俱进。进而使中职院校的计算机课堂质量得到提升。要引导学生主动探究网络安全知识，学会举一反三，要到网络安全的问题主动用自己所学的网络安全技术的知识去解决。
3.3增强中职学校的师资力量
中职教育部门应该根据现如今的网络安全问题有计划地组织开展学习交流活动。而身为中职学校计算机技术教学的教师也应该不断地补充网络安全知识，自我学习，注重教学时间和培养，增强自身对计算机网络安全问题的掌握和了解。
3.4改革创新出新的网络考核方式
在以往的传统考核方式中，学生的考核能力只局限于书面的文字上，通过考核的唯一方式也只能依靠对书本上的知识的死记硬背。这样的考核方式不仅不利于计算机的培训还会造成学生对计算机技术方面知识的缺失。而以网络的方式进行考核把计算机技术运用到学生的日常生活和学习生活中，会让学生把自己和计算机联系在一起。例如把学生的考勤和平时变现还有课堂讨论都以计算机的形式变现出来，这样就能充分的体现学生的能力和创新。
4结语
总之，在云计算技术被广泛应用的环境下，网络安全技术的教学要不断的实践，还要和理论结合改革创新出新的教学模式。合理设计教学内容，从而激发学生对网络安全技术的积极性。提升学生的整体素质和对网络安全的实践能力。让中职学校学生熟练地掌握网络安全技术和计算机技术是提高我国中职院校计算机网络技术教学质量的关键。从而为我国的网络安全提供最好的保障。
参考文献
[1]王静.中职计算机教学现状的思考与对策[J].电脑知识与技术，2020，16（24）：102-103.
[2]米仁沙·艾尼.云计算环境中的网络安全在教学中的应用[J].中国新通信，2018，20（23）：58-59.
[3]黄琼. 云计算环境中的网络安全在中职计算机教学中的应用[J]. 电脑迷，2018（3）：165.