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基于E-R图给出了教学质量监控框架中各参与实体的监控主体、监控受体和监控关系的概念．确定了教学效果监控的基本运行分析主题，构建了教学效果监控子框架．明确了教学管理实体的核心地位，确定了教学管理监控的分析主题，构建了教学运行及管理监控子框架．
教学质量监控框架构建的研究
【摘 要】
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基于E-R图给出了教学质量监控框架中各参与实体的监控主体、监控受体和监控关系的概念．确定了教学效果监控的基本运行分析主题，构建了教学效果监控子框架．明确了教学管理实体的
【机 构】
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沈阳师范大学计算机与数学基础教学部,沈阳师范大学教学质量评估中心
【出 处】
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沈阳师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划课题(FIB060385)
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