【摘 要】
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文章基于对教育部2005年至2019年普通高校专任教师年龄等相关结构的数据分析,提出高校工会要结合教师普遍性的年龄特征,采取相应措施提高教师工作满意度和幸福感的建议。通过
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文章基于对教育部2005年至2019年普通高校专任教师年龄等相关结构的数据分析,提出高校工会要结合教师普遍性的年龄特征,采取相应措施提高教师工作满意度和幸福感的建议。通过研究得出,近年来我国高校专任教师数量快速增长,其中以30~39岁中青年教师为主力群体,女教师数量和比重不断增加,职业发展中和职称晋升压力普遍较大,工会工作要结合教师队伍以上特征充分发挥职能作用,积极为满足教师多元化需求、增强教师队伍凝聚力、构建和谐校园氛围贡献力量。
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