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在课堂练习中适时的穿插一些折叠活动，有利于数学问题中数与形的结合，有利于找到解题的思路与方法。
在新课程课堂练习中巧用折叠解题
【摘 要】
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在课堂练习中适时的穿插一些折叠活动，有利于数学问题中数与形的结合，有利于找到解题的思路与方法。
【机 构】
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甘肃天祝县民族中学
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2007年11M期
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