【摘 要】
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光头强：熊大，《那片绿绿的爬山虎》里作者和叶圣陶老先生见面的情景你读了没有？我怎么老读不懂呢？ 熊大：光头强，你呀，就是不好好读，听我和熊二给你分析分析。 熊二：“刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。”这段话中，“像温柔的小精灵一样在上面跳跃”表面是在写光点闪烁下景色的美丽，其实是在表达自己当
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光头强：熊大，《那片绿绿的爬山虎》里作者和叶圣陶老先生见面的情景你读了没有？我怎么老读不懂呢？
熊大：光头强，你呀，就是不好好读，听我和熊二给你分析分析。
熊二：“刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。”这段话中，“像温柔的小精灵一样在上面跳跃”表面是在写光点闪烁下景色的美丽，其实是在表达自己当时激动、期待的心情，寓情于景，美丽的景色和美好的心情融为一体。
熊大：“我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。”这句话非常具体地写清楚了“我”和叶老先生交谈的融洽程度。一個十五岁的中学生和教育部副部长谈话，什么话题都能谈得拢，实在是难得。这里的“仿佛”可不是比喻，而是比较，突出了叶老先生的人品高尚。
光头强：哦，我明白了，读课文要细细地读啊！我来分析分析这段——“落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得浓郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”天色晚了，爬山虎上就不再光点闪闪了。阳光变成了绿色，其实也是因为作者的兴奋心情吧。这里的“如同一片绿绿的湖水”就应该是比喻句了，这个比喻句其实是在赞美叶老先生湖水般博大的胸怀吧。而最后的“生气”应该是充满生机的意思，那是“我”内心升起的希望，是“我”内心理想的勃发！
熊大：光头强，看来你终于会理解课文了，我们还要一起努力哦！
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