如何构建高效的思想品德课堂教学

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课程倡导学生自主、合作、探究”高效课堂,是指在先进课堂教学系统理论的指导下,师生共同创设符合学生认知的各种学习情境,通过学生积极自主地探索研究、全体学生合作交流、训练反馈,实现“课堂知识容量最大化、有效信息交互量最大化、思维活动容量最大化”,从而较好地实现“知、能、德”三维教学目标,形成高效课堂。激活了初中思想品德学科课堂,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进了学生全面健康成长。
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