【摘 要】
：
1 病例摘要rn例1,男患,65岁.因突然头痛伴右侧肢体无力9h而入院.经查头颅CT诊断脑出血(左基底节区30ml).入院后查心电、肾功能均正常.因有头痛、恶心等高颅压症状,前2d给予20
【机 构】
：
大庆市第四医院方正林业局职工医院兴隆林业局医院;
论文部分内容阅读
1 病例摘要rn例1,男患,65岁.因突然头痛伴右侧肢体无力9h而入院.经查头颅CT诊断脑出血(左基底节区30ml).入院后查心电、肾功能均正常.因有头痛、恶心等高颅压症状,前2d给予20%甘露醇250ml(每12h1次)静点,第3d脑水肿高峰期给予20%甘露醇250ml(每8h1次)静点降低颅压,同时补液维持水电解质平衡.第7d,该患突然出现尿量减少,次日无尿.体检:Bp25.0/12.0kPa,浅昏迷,肺呼吸音粗,心率100次/min,律齐无杂音.心电图正常.实验室检查:血钾5.6mmol/L,血钠120mmol/L,血氯90mmol/L,BUN28.0mmol/L,cr1000μmol/L,尿蛋白,尿比重1.011.确诊急性肾衰.立即停用甘露醇,并行血透等治疗肾功不全,抢救4d,病情好转,各项生化肾衰指标恢复正常.rn
其他文献
【摘要】陶行知认为生活是教育的中心，因而教学不能脱离生活，”教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。教育家杜威认为”教育即生活”，强调教育与生活的联系，要求学校课程应以现存的社会生活情境为主要内容。教育就是学生生活本身，学生的课堂生活就是学生的成长。在高中地理教学中如何进行生活化教学呢？具体的做法是：从熟悉的生活情境引入新课；引导学生体验生活；地理知识运用生活化；开展地理实践活动。在教学实践
【摘要】《机械设计基础》是一门应用性较强的机械类专业基础课，全国中职的“机械设计与制造类”专业都需要开设此类课程。根本文主要以就业为导向、能力为本位的人才培养模式，结合以下几点进行分析，为加强、提高机械专业的教学效率提供有效参考。 【关键词】中职：机械：设计 【中图分类号】G751-4；G712 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）19-0105-02 创新是推动社会
【摘要】口语交际训练是规范小学生口头语言，提高口语交际能力，培养良好语言习惯的较好形式，本文通过对创设乐学情境，激发学生口语交际的兴趣；联系生活实际，培养学生口语交际习惯；实现双向互动，促进学生口语交际实践进行研究，揭示出作为语文教师必须对学生进行扎扎实实口语训练，促使其全面发展与提高。 【关键词】小学语文；口语交际；创设情境；生活实际；双向互动 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B
【摘要】新时期加强初中生的英语基础知识教学固然重要，但是当前我国初中英语教学的主要目标已经变为如何培养初中生的英语自学能力。英语自学能力对初中生来说非常重要，是其必须要具备的技能。本文首先介绍了培养初中生英语自学能力的重要性，其次重点分析了初中英语学生自学能力培养方法，以期待对初中生的英语自学能力的提高有所裨益。 【关键词】初中英语；自学能力；培养方法 【中图分类号】G633.41 【文献标识
本文论述了在社会经济发展到当今的信息时代 ,高校图书馆工作为教学和科研服务就是具体贯彻“科教兴国”这一立国之策的大事 ,每个工作人员对此都应怀有重任感。阐明了其工作
目的 探讨异位妊娠药物保守治疗的临床疗效.方法 回顾性研究2005年8月至2010年2月期间确诊为异位妊娠并在我院住院进行药物保守治疗的114例患者,随机分为两组:A组66例用甲氨
人文阅读感悟对于医学生精神文化培养具有不可替代的作用。优秀文学作品包含着人文精神的精髓，其中语言文字、人际沟通、文学艺术和道德法律知识，与医学专业知识一样值得我们医
语文综合性学习是以语文学科为依托，注重语文学科与其他学科、语文学科与学生生活、语文学科与社会生活之间的整体联系，以问题为中心，以活动为主要形式，以综合性的学习内容和综合性的学习方式，促进学生综合性的发展。综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文课程是一门学习语言文字运