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随着素质教育的不断发展,高中政治课不但要完成基本的教学任务,更应该切实提高学生的综合素质以及综合能力,才能够帮助学生在未来的道路中取得更好发展。当前,高中政治教师已经开始重视提高学生的综合能力,却没有意识到政治课对学生解读信息能力的有效提升。通过对高中政治课培养学生解读信息能力的对策进行研究,旨在促进高中政治课教学的进一步发展与建设。