让生命绽放美丽的花朵——关于人文化语文教学的几点思考

来源 :湖南教育:语文教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysx688
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课上,我们所面对的不是纯粹意义上的学习者,而是有思想、有情趣、有喜怒哀乐的完整的人。走进学生的精神世界,意味着语文课堂充满人文关怀,焕发生命活力,意味着学生的生命绽放出美丽的花朵。
其他文献
中等生是指在一个班级中学习成绩处于中等水平,且其他方面也表现平平的学生。他们往往在班级中人数较多,一般不会给老师添太多麻烦,在他们身上积极因素和消极因素经常互相斗争,有
《小儿气道外科学-婴幼儿喉气管狭窄的处理》一书由瑞士菲利普·蒙里尔教授主编,昆明医科大学附属儿童医院张铁松教授、首都医科大学附属北京儿童医院葛文彤教授、昆明医科大学第一附属医院阮标教授主译;首都医科大学附属北京儿童医院张亚梅教授、复旦大学附属眼耳鼻喉医院张天宇教授主审,世界图书出版社出版。
目的探讨小鼠晕动病发病过程中内耳水通道蛋白的变化。方法多次旋转刺激后检测小鼠内耳中一系列水通道蛋白的mRNA水平;通过相关性分析观察内耳中水通道蛋白1的mRNA水平与个体
面对粉墨登场的小组合作学习,面对纷至沓来的激励性评价,面对眼花缭乱的多媒体课件展示,华中师范大学教授杨再隋用简炼的五个字——“闹”“虚”“杂”“碎”“偏”概括了当前语
目的研究丙酮酸脱氢酶激酶1(pyruvate dehydrogenase kinase 1,PDK1)在鼻咽癌组织中的表达与临床病理因素的关系及其对预后的影响。方法应用免疫组化法检测52例鼻咽癌组织和20
一、培养审美感兴能力审美感兴,按叶朗主编的《现代美学体系解释》,它不是简单的、被动的感受,而是“一种感性的直接性,是人的精神在总体上所引起的一种感发,兴发,是人的生命力和创