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基于日照职业技术学院教师成长工程实践,发现课堂教学存在的现象和问题,从教师、学生和学习环境三个因素分析对教学效果的影响,从而提出建议：依托教师成长工程,提高教师执教能力;完善与实施学院规章制度,建设校园学习文化,提供多种学习环境与情境,完善学生自我意识.
浅议如何改善职业技术学院的培训教学效果——基于日照职业技术学院教师成长工程实践
【摘 要】
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基于日照职业技术学院教师成长工程实践,发现课堂教学存在的现象和问题,从教师、学生和学习环境三个因素分析对教学效果的影响,从而提出建议：依托教师成长工程,提高教师执教能
【机 构】
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日照职业技术学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2014年33期
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