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教学目标定位的合理性直接关系到课堂的有效性。本文针对教学目标定位中存在的常见问题，探讨了科学教学目标定位的依据、具体思路和做法，阐明如何科学合理地定位科学课堂教学目标，从而提高课堂教学的有效性。
有效科学课堂从准确定位教学目标开始
【摘 要】
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教学目标定位的合理性直接关系到课堂的有效性。本文针对教学目标定位中存在的常见问题，探讨了科学教学目标定位的依据、具体思路和做法，阐明如何科学合理地定位科学课堂教学目
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥实验中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年6期
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