《背影》相关论文
朱自清的散文有着真诚、适度、含蓄的特点，其中散文中是由真切情感表现真诚，其情感的表达是朱自清最为真实的内心写照；含蓄主要体现在......
形合意合是英语和汉语的最根本区别之一,本文以朱自清的散文《背影》及张培基的英语译文为语料,在英汉对比语言学的理论指导下从形......
以马丁·布伯的“对话”理论为视角，分析王益民老师的《背影》教学，提出语文对话式教学中以学生为中心的对话模式的建构，讨论语文教育......
探究朱自清的《背影》一文，不仅要关注父爱的深沉和伟大，了解父子对亲情的重新审视，还要关注父爱背后作者的创作逻辑和离别情感。本文......
朱自清的散文《背影》感情真挚,用语凝练。本文在译者主体性视角下研究《背影》张培基译本归化效果的实现。本文研究发现,首先,译......
叙事散文是以写人记事为主要内容的散文，在初中阶段的语文教材中数量较多，占比例相对较大，是散文阅读教学中的重要内容。本文从“部编......
作为中华优秀传统文化的核心组成部分,孝文化是中国文化精神的源头,也是一切道德的起点。通过对孝文化的时代辨析,在中国特色主义......
本文对朱自清的《背影》进行解读，将作者所置身的内部与外部环境进行全方位地“还原”。在全息还原解读中文本是意旨的载体和交际的......
在中学语文教学中，教师要基于语文素养的视角，围绕教材中的具体文本，深挖教材蕴藏的语文素养资源，以此促进学生语文素养的提升。本文以......
深入贯彻党的十九届五中全会、十九届六中全会精神,切实提升学校育人水平,2021年“双减政策”正式落地生根,这就要求语文学科的课......
批注式阅读法是以学生为主体，在教师指导下，阅读文本时利用一套富有意义的符号进行批注，使学生在阅读时保持动态思考的状态，读出文本特......
从初中语文教材的使用角度深入分析课文《背影》的教学内容，尝试为教师深入解读教材提供语言品味、情感体验等方面的策略支架，帮助学......
随着时代的发展,将微课这一现代教育手段应用在课堂教学中,将枯燥乏味的讲授、刻板无趣的教学指导变成灵活新颖又赏心悦目的视频教......
无论是之前的人教版初中语文教材,还是现在的部编本初中语文教材,散文始终是教材中的主导文类。通过散文的学习,学生不但逐渐掌握......
朱自清《背影》不仅是表现父子情深的散文名篇,更有着重要的文学史意义.它不仅是“五四”文学中第一篇塑造了正面父亲形象的作品,......
关于散文《背影》的解读历来存在争议.对于各种歧见的学理裁断,需重返朱自清先生写作活动的原点——“记忆”(回忆).《背影》文本......
摘 要 李华平老师的《背影》课堂实录（“指向一般阅读法的阅读学习”）不论于学生还是于教师而言，都是一堂令人极有收获感、极具启发意......
初中语文全命题作文的写作一直是教学的重难点,在实际作文教学中,无论是教师的“教”还是学生的“学”,都存在着诸多问题。学生在......
内容摘要：在当今社会语文教育大变革时代，教育理念是“以学生为主体”。然而在当代语文课堂的教学中，或多或少盛行着传统的“教师为主......
朱自清的第一本散文集《背影》文笔简朴、情感细腻,具有一定的代表性和研究意义。刘宓庆提出的翻译美学理论开拓了翻译研究的新领......
本文选取黄厚江的《背影》教学实录,运用变易理论分析其教学内容,以双重叙事视角为线索,体会作者朱自清从不理解父亲到理解父亲的......
情是作家创造散文意境的第一要素。生活的哲理、作家的志趣都是随着形象描绘中的“情”的展现而表露出来的。缘情成文、文贵有己,......
2014年3月16日 晴 父亲今年40岁，身材瘦小，看起来却像一个50多岁饱经沧桑的老头。今年下学期报名时，我被父亲高大的身影震撼了。 ......
学好一种语言不可能是朝夕之事，初中英语作为一门语言学科是要多学多练的。中学生的特点是：爱说爱动，自我约束能力不强。如果我们沿用......
摘 要:对于聋哑学生而言,良好的情感体验是他们学好一门学科的关键。特别是初中语文课,更应肩负起培养学生良好情感的重要使命。为......
3月29日，即将告别南京工业大学校园的唐人立在北京798艺术区的个人影展“逃学去旅行——4年200城”开幕了。“城市规划这个专业的性......
叙事学理论的出现给语文教学打开了一个新的审美角度，它不仅使学生更加理性地去审读文学作品，也使学生有了新的角度去审读......
教学目标： 1、体会领悟父亲的情感与性格。 2、让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。 重点难点： 1、分析人物形象。......
一、创设写作环境的情景 运用多媒体手段来创设情景是一种非常有效的方式。多媒体所呈现出的立体式图像和丰富多彩的画面能够......
<正>在中学语文阅读教学实践中,字词教学往往被任课老师所忽视,甚至在阅读文本熟悉课文内容的过程中,那些重点的字词也往往是以学......
朱自清的《背影》入选统编版初中语文教材八年级上册第四单元.本单元的一个学习重点就是“反复品味、欣赏语言,体会、理解作者对生......
内容摘要：朱自清先生以一个青年乃至成年人的视角为我们描述了父子间的矛盾与亲情，让我们看到了父子伦理的特殊性，是整个初中语文教材......
在历年的初中语文教材中,散文始终是初中语文教材的主导文类。所以,教好散文对改善和促进整个语文教学显得尤为重要。回忆性散文在......
朱自清的《背影》屡次选入语文教材,其教学价值和教学运用不断发生变化。结合《背影》的出处和版本,基于大陆六套选编《背影》的教......
朗读是一门艺术，朗读课文不是单纯地把静态的语言变为有声的语言，而是对作品进行艺术再创造。声情并茂的朗读能够起到鼓舞人、教育人......
“爸爸因病去世三年之后，我成了一名小学一年级学生。有件事要报告爸爸一下，虽然我想爸爸一定也已经看到了，我借用了爸爸的便当盒。”......
新的世纪赋予阅读以新的意义。如何培养与提高学生的阅读能力，乃是当代语文教师必须思索的问题。让学生读好、读快、理解得准，敏锐地......
优秀的文学作品和良好的语文素养可以极大的丰富我们的精神生活，语文的内部交流活动促使我们的精神变得崇高，感情变得丰富，思想变得深......
摘要记叙文是每个初中生必须写好的,但在众多的考试中多数同学写出的文章大同小异,不能脱颖而出。写得这样平凡,怎能激起阅卷老师......
所谓细节描写，就是对人物的某些有深刻意义的细小动作、事物的细小特征以及生活中的细微末节进行描绘。正确运用细节描写，对表现人物......
随着外出务工人员的逐渐增多，农村中留守孩子的教育问题是摆在教师面前的一项艰巨而繁重的任务。下面我就语文教学中如何对学生进行......
