“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

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信息时代的来临使得“微课程”这种全新的教学模式应运而生,其对于教师的移动教学和学生的移动学习都有重要的促进意义.较于传统的教学模式而言,“微课程”有较大的优势,其主要是对每节课的内容进行划分,然后将每个部分制作成小视频,具备了时间短、体积小、切入点简洁、教学模式灵活等特点.如此一来,学生对知识进行学习就不容易受到时间和地点的局限,同时教师也可以做到随时随地授课.应用信息技术,可以为教师和学生提供方便,不仅有利于教学质量的提高,同时还可以有效激发学生学习的兴趣,充分调动其积极性.对于初中生来讲,其面对新事物的好奇心较强,而教师在英语课堂上应用“微课程”,能够让学生对英语学习更加热爱,促使其英语成绩得以有效提升.
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