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在医学生的实习环节,通过临床教学查房工作的开展,临床基本功的训练,临床思维模式的培养,临床操作能力的锻炼,可以极大地提高医学生的临床工作能力。
提高医学生临床工作能力的教学方法探索
【摘 要】
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在医学生的实习环节,通过临床教学查房工作的开展,临床基本功的训练,临床思维模式的培养,临床操作能力的锻炼,可以极大地提高医学生的临床工作能力。
【机 构】
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400016,重庆医科大学公共卫生学院,400016,重庆医科大学公共卫生学院
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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