论文部分内容阅读
在统编版小学语文教学中使用微课,学生主动学习的能力会逐步提高,同时也提高了学生的综合素养。研发出优秀的微课,抓住重难点,运用到教学中,小学语文与微课进行有效结合,提升小学语文一年级教学的质量和教学效率,让微课发挥出自身最大的优势。
微课在统编版小学语文一年级教学中的应用
【摘 要】
：
在统编版小学语文教学中使用微课,学生主动学习的能力会逐步提高,同时也提高了学生的综合素养。研发出优秀的微课,抓住重难点,运用到教学中,小学语文与微课进行有效结合,提升
【机 构】
：
广东省汕尾市海丰县鹅埠镇中心小学
【出 处】
：
时代教育:下
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
培养学生学会自我管理,就是培养学生全面发展的基础。培养学生自主管理的能力,不仅是为了管理好班级,更是为了培养学生面向未来的自主能力。六年级学生比低年级的学生更有自
目的探讨老年性尿管相关性感染患者的相关因素,为控制老年患者泌尿系统感染提供依据。方法选择医院2014年1月-2016年12月患者中发生泌尿系统感染的患者137596例为研究对象,对
目的探讨香菇多糖（Lentinan）对脓毒症引起的小鼠急性肺损伤的保护作用。方法采用噻唑蓝（MTT）法检测香菇多糖对RAW264.7细胞生长的影响。通过脂多糖LPS（Lipopolysaccharide）诱导RAW2
“全课程”的概念是《当代教育家》总编辑李振村提出的,它是指向“全人”、指向人的全面生活的变革。传统教学学科林立,但是学科之间缺少关联。跨学科融合式主题教学关注“人
开展实训是提升中小学生公共安全素养的重要途径,它的功能和价值已经越来越受到社会重视。为使公共安全实训教育蓬勃发展,本文从实训教育的重要性、存在的不足及提升实训教育
课堂提问是当前教学体系中应用最为普遍的方法之一,它不仅能够帮助学生拓展思维,同时还能够锻炼学生思考问题、处理问题的能力。在当前小学数学教学课堂中,采用什么方法来提
目的观察亚胺培南联合谷氨酰胺对腹部手术术后感染伴脓毒血症患者治疗的临床效果。方法选取2014年12月-2016年8月入住医院的70例腹部手术术后感染伴脓毒血症患者为研究对象,
小学德育生活化的教学理念指的是德育教学需要从空洞的理论性教学中走出来,要回归学生的日常生活,帮助小学生了解在他们日常生活中常见到的德育问题,关注学生的想法和情感体
随着时代的进步,促进科技的发展,网络信息时代到来。在新课标改革下,学校和教师也越来越关注小学生德育工作。网络信息时代对教师开展德育工作也造成了一些不良影响。对此教
目的探索FOCUS-PDCA法对化疗患者肺部感染的临床实际预防效果。方法回顾性分析2013年4月-2016年10月期间于医院接受治疗的168例肺癌化疗患者的临床资料,将患者分为试验组87例