【摘 要】
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目前,在小学的数学教学过程中,数字的加减乘除计算占有极为重要的地位,而学生对数字计算的兴趣爱好以及对数字的敏感程度,会间接的影响小学生在数学学习中的学习积极性和学习
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目前,在小学的数学教学过程中,数字的加减乘除计算占有极为重要的地位,而学生对数字计算的兴趣爱好以及对数字的敏感程度,会间接的影响小学生在数学学习中的学习积极性和学习动力,也会直接影响小学生的数学综合素质和能力。基于此,本文重点讲述了在小学数学的教学过程中一些较为有效的策略,以期能够对广大小学数学教育工作者提供一些开拓的意见和参考资料,进而提高自己的教学技能水平,更好的完成数学教学任务。
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