论文部分内容阅读
“互联网+”的蓬勃发展,信息化时代的今天对计算机专业人才要求越来越高,作为一个应用型本科院校如何培养具有应用型特色的人才至关重要。深入研究了计算机特色专业人才培养模式,分析了计算机特色专业的特点和培养要求,从专业定位目标、应用创新型人才要求、层次递进式的理论课程体系和实践教学体系、第二课堂教育教学力量、学科竞赛活动、人才培养教学质量保障机制等方面思考,目的促进专业品质发展、提升应用实践创新能力、提高专业特色及社会地位。