pDCs在狼疮肾炎患者外周血和肾脏组织中的表达

来源 :上海交通大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:andrew142
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究浆细胞样树突细胞(pDCs)在狼疮肾炎患者外周血和肾脏组织的表达和分布情况,探讨pDCs在狼疮肾炎发病中的作用。方法31例狼疮肾炎患者,其中17例为活动期(14例行肾活检),14例为缓解期。分离患者外周血单个核细胞,流式细胞术检测pDCs的表达;设立正常对照组(n=12)。应用免疫荧光抗体标记及激光扫描共聚焦显微镜技术,观察14例行肾活检患者肾脏组织中pDCs的分布;设立正常对照(n=4)。结果活动期狼疮肾炎患者外周血pDCs表达的百分数为0.039±0.052,显著低于缓解期的0.16
其他文献
目的探讨运用通用重建带微创治疗锁骨中段骨折的疗效。方法对利用通用重建带经皮微创治疗锁骨中段骨折的51例患者的临床资料进行回顾性分析,评价患者骨折愈合情况,包括x线检查
新《义务教育法》已由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,自2006年9月1日起施行。这是1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过《义务教育法》后的第一次重大修改,它不仅从形式上把条款从原来的18条扩展到了63条且分为8章,使其形式更加完善。更为重要的是在内容上,它将素质教育上升为法律的规定,为促进人的全面发展提供了法律保障;明确国家将义务教
近年来,随着电脑游戏的风行,许多游戏开发人员和教师开始意识到若能借助纯娱乐游戏优点,提取其有效学习模式,重新组织利用,不失为一种改良传统教学的有效途径和方法。在许多西方国家,教育理念逐渐渗透入游戏,电脑游戏开始在学习中充当直接角色。许多国外中小学教师已在实践这种教学。有调查显示英国36%的小学教师和27%的中学老师在教室里使用游戏[1] 。游戏在教学环境下的使用变得越来越普遍,传统教学法面临重大挑
英语考试中,阅读理解题是所占分数量最大的题型(30150),而且也是唯一拥有一题两分的题目(在A.B.C.D中选择正确的答案),因此,有的学生在选择答案时,一错就常常要被扣掉至少2分,实在可惜!但这个占有30分的阅读理解题,要想把其分数都拿到手,也不是一件轻而易举的事情所以,在考试中,学生应如何尽自己的最大努力来做好这一题目呢?这就涉及到许多方面的问题了因为阅读理解题是一个综合性的题目,我们不能
写作教学是语文教学的重要组成部分,作文教学中我们只有联系生活,贴近生活,立足生活,才能找到写作教学的源泉,才贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,才能让学生真正喜欢写作,热爱写