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高中学习阶段是学生学习的重要阶段,学生需要在这一阶段为高考做好充足的学习准备,高中教学工作也面临着十分重要的任务,而思维能力是学生能否掌握各个科目学习的关键,具体关于历史科目的学习,高中教师也要在教学方式方法上面做出进一步的调整与创新,着重培养学生的历史思维能力,进而能够提高学生历史成绩,本文就高中历史教学对学生思维能力的培养做出进一步的探讨与分析。