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在中小学教育的日常教学实践中，成功实施信息技术促进基础教育需要若干支持要素。介绍了教育信息技术实施的基础设施，从教师和学生对信息技术的认识及掌握的技能、课程的内容和目标、基础设施、数字公平、教育技术领导力和当地教育信息技术政策支持等方面，分析了影响教育信息技术实施的核心潜在因素。
教育信息技术实践核心影响因素研究
【摘 要】
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在中小学教育的日常教学实践中，成功实施信息技术促进基础教育需要若干支持要素。介绍了教育信息技术实施的基础设施，从教师和学生对信息技术的认识及掌握的技能、课程的内容和
【机 构】
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东北师范大学计算机与信息技术学院,东北师范大学传媒科学学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目青年基金项目（11YJC880159）、教育部博士点基金博士导项目（20110043110013）
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