用跳台法和避暗法观察药物对学习和记忆获得的影响

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采用跳台和避暗法,观察康维命(CVM)对小鼠学习和记忆获得的影响。结果表明,CVM能提高小鼠的学习和记忆获得能力。两种方法均可用于促进学习记忆试验新药品的筛选,跳台法可观察对学习和记忆获得的影响,避暗法仅可观察对记忆获得的影响
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