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“一带一路”为高职教育的国际化人才培养创造了新的机遇,也为当前高职人才的培养带来了新的反思。高职教育的“走出去”必须有大量的国际化人才作支撑,组建国际化培优班为实践高职国际化人才培养提供了参考依据。
“一带一路”背景下高职国际复合型人才培养实证研究——以浙江金融职业学院国际化培优班为例
【摘 要】
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“一带一路”为高职教育的国际化人才培养创造了新的机遇,也为当前高职人才的培养带来了新的反思。高职教育的“走出去”必须有大量的国际化人才作支撑,组建国际化培优班为实
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年48期
【基金项目】
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“一带一路”背景下的国际化复合型应用人才个性化培养路径实证研究(项目编号：gjh201805);2018年度浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“高职院校财经类专业国际化应用人才培养探索与实践”
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