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C++程序设计是计算机专业的基础课程,在计算机专业教学中具有很重要的课程地位.在进行C++专业课程教学中,如何使用多媒体教学法与传统教学法,取得良好的教学效果,是做好教学工作的主要问题之一.结合传统教学法与多媒体教学法的特点,对比分析两种教学法在C++专业课程教学中的优劣,探索如何在C++教学实践中实现多媒体教学法与传统教学法的优化结合,从而达到较好的教学效果.