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教學目标
凤头赢得百媚生
【摘 要】
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教學目标
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2020年23期
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“三生教育”就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为的过程。在英语教学中渗透“三生教育”，并通过教学激发学生们的主体认知和语言行为实践，最终达到幫助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。 一、“三生教育”与英语教学存在一定的密不可分的联系 “三生教育”是指生命教育、生存教育、生活教育。生命教育是帮助学生认识生命
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教学目标： 1.掌握即席发言的要领和表达技巧。 2.通过情境创设的训练，克服发言时的紧张心理，学习即席发言的快速构思方法，提高瞬时应变和即席发言能力。 3.通过课堂活动进行即席发言的初步尝试，充分调动课堂参与的热情，培养良好的语言习惯，表现出较高的文化素养和气质风度。 教学重点：掌握即席发言的技巧，进行即席发言的尝试。 教学难点：克服即席发言时的紧张心理，充分调动学生课堂参与的热情。
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