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但凡只要有学校、有班级就会有优等生和潜能生(后进生)。在日常教育教学过程中,解惑授业者――教师,对于潜能生转化负有不可推卸的责任。关于潜能生转化问题,广大教育工作者开展过大量的工作,可谓收获不少,但同时暴露出来的问题也不少。所以,本文就潜能生转化过程中的几个误区试加分析之。
转化“潜能生”的几个误区
【摘 要】
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但凡只要有学校、有班级就会有优等生和潜能生(后进生)。在日常教育教学过程中,解惑授业者――教师,对于潜能生转化负有不可推卸的责任。关于潜能生转化问题,广大教育工作者
【机 构】
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湖南省邵阳市北塔区状元小学,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年41期
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