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全称量词与存在量词是普通高中课程标准实验教科书数学选修教材中一对非常重要的概念,同时,这两个概念又是非常抽象且难以理解的,学生不容易接受,作为教师则应该全方位、多角度教授学生。
全称量词与存在量词教学之我见
【摘 要】
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全称量词与存在量词是普通高中课程标准实验教科书数学选修教材中一对非常重要的概念,同时,这两个概念又是非常抽象且难以理解的,学生不容易接受,作为教师则应该全方位、多角
【机 构】
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河北省迁西县第二中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年02期
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