论文部分内容阅读
【正】教学改革已将数学教学从昔日单纯的传授知识转化为培养能力、向素质教育转轨的教育,作为基础教育的中学数学教育,如何大面积提高中学生的数学素质,这是我们广大数学教师面临的—个重大课题。笔者认为,在数学课堂教学中情境教学的运用,可以达到以提高学生的数学素质的目的。如何使数学课堂活起来呢?
情境教学让数学课堂活起来
【摘 要】
：
【正】教学改革已将数学教学从昔日单纯的传授知识转化为培养能力、向素质教育转轨的教育,作为基础教育的中学数学教育,如何大面积提高中学生的数学素质,这是我们广大数学教
【机 构】
：
泊头市第三中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2010年8X期
其他文献
钢琴伴奏是将钢琴演奏技能与即兴伴奏理论融于一体的课程，要求学生知识面广、综合素质高。一般说来，学校的伴奏课主要指的是钢琴的即兴伴奏。传统的钢琴教学多侧重于技能的训练
我国2007年3月出台的《物权法》蕴涵了大量的行政权条款，展现出物权和行政权的多重复杂关系。本文试图通过理论基础、现实基础和介入基础等多层角度，带出物权与行政权应有的理
深层回指中第三人称代词指代的确定是一个复杂的、动态的认知心理过程,其指代的确认是读者运用认知结构中有关的语言知识、世界知识和语境知识进行认知推理的过程.
民营化是公共体育场馆改革与发展的可选择模式,而作为准公共产品的公共体育场馆应该体现其公益性。民营化后委托方与受托方所追求的目标函数不一致、信息不对称等问题导致经
采取社会学分层随机抽样的方法对我国西南5省的城市及农村居民进行问卷调查并进行数理统计分析,结合文献资料进行研究和分析奥运后我国社会体育参与者的体育行为的变化特征。
首次研究了两类多模薛定谔猫态(MSCS)光场:|Ψ(2)+〉q和|Ψ(2)-〉q的不等阶Nj次方Y压缩特性.结果揭示了两态之间具有压缩相似及简并的性质;在各模压缩阶数Nj(j=1,2,3,…,q)分
从大量的调查数据入手，解读林区现状，分析制约发展的因素，对林区小城镇用地调整提出三点对策。保证城镇用地性质的连续性、灵活性和弹性，对小城镇用地调整具有重大的指导作用。
本文借助于多元Ｆｅｊｅｒ平均引进了一类多元Ｊａｃｋｓｏｎ插值多项式，并且给出了其在Ｏｒｌｉｃｚ空间中的收敛阶。