【摘 要】
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由于长期以来受传统语法翻译法的教学影响,当前初中英语课堂的教学模式机械单一,即教师只是一味机械地向学生讲授和灌输词汇、语法和句型等英语基础知识,这便使得学生的英语
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由于长期以来受传统语法翻译法的教学影响,当前初中英语课堂的教学模式机械单一,即教师只是一味机械地向学生讲授和灌输词汇、语法和句型等英语基础知识,这便使得学生的英语学习十分僵化和被动,进而不利于激发学生的学习兴趣,也不利于提高学生的英语综合能力。在此背景下,情境教学法日益走进了广大英语教师的教学视野,它迎合了新课改的教学理念,是一种值得被大范围推崇和应用的教学方法。下面,笔者就结合自身教学实践,对初中英语教学中的情境创设方法做些总结。
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