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经济社会体系不断完善，国家的发展水平日益提升的背景之下，高职院校作为为国家培rn养人才的单位，需要转变自己的人才培养模式，以确保人才培养体系与高速发展的社会相适rn应。高职专业课中融入思政元素，是培养全方位人才的全新要求。但是传统人才培养模式的rn束缚导致目前的专业课教学受到阻碍。本文主要对高职专业课教学中融入思政元素的途径和rn方法进行研究