【摘 要】
：
小学生自身的生理和心理还处于幼年阶段,所以在理解一些知识内容的时候,存在十分明显的问题,在学习习惯和行为习惯上,周遭的环境也会造成一定的影响,这就导致学生出现十分明
论文部分内容阅读
小学生自身的生理和心理还处于幼年阶段,所以在理解一些知识内容的时候,存在十分明显的问题,在学习习惯和行为习惯上,周遭的环境也会造成一定的影响,这就导致学生出现十分明显的个体差异.而教师在开展管理工作阶段,如果不能从学生的这种实际情况出发,就容易导致学生学习遇到非常明显的阻碍,甚至开始渐渐丧失学习兴趣,抗拒学习.所以本文就此问题进行探讨,希望能够让小学阶段的班主任管理工作和数学教学更加充分地融合到一起,提高学生学习质量的同时,构建一个更加优秀的班级氛围.
其他文献
随着素质教育的不断深入,家长和社会审视小学教育的成效时,已经不仅是看学生的学习成绩,还非常看重学生道德素质的发展,并确立了相应的考核标准和要求.但相对于智力教育而言,
近年来,随着新课程理论的不断落实,课堂教学的实用性、实效性越来越被大家重视,想做到实用性与实效性就必须将课本内容与实际生活结合起来,让学生们能在生活实践中体会到学习
我国目前社会发展的过程中存在的一个比较严重、突出的问题就是政治方面人才的缺失.要想改变这个问题,我们就应该大力培养政治人才,而想要培养政治人才,我们就应该从根本出发
在小学阶段,加强体育常规训练,提高体育教学效果,对于提高学生身体素质,促进学生身心健康发展至关重要.随着课程改革的深入,养成教育逐渐成为教育工作者创新体育教学模式的重
《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,并将问题转化为活动主题,让学生通过探究、服务、制作、体验
高中阶段是学生的一个转折阶段.在这期间,学生的各种观念正在形成.作为学生和老师的“统领”,班主任对学生的观念形成有很大的影响.为了能够更好地进行学生德育工作,促进学生
随着教育事业的快速发展,中学德育活动的开展也面临着全新的要求,这对中学班主任开展的德育工作提出了更为严格的要求.因此这就需要中学班主任运用有效的途径开展德育工作.本
“外行看不懂,内行不想看”,这是好多记者撰写经济报道所遭遇的尴尬,而艾丰的经济报道却很动人:外行爱看,因为他以一种最易接受的形式突破了外行想看而不敢看的畏惧心理壁垒
随着我国教育事业突飞猛进的发展,推行素质教育越来越成为教育教学的重要内容.小学生处于身心健康发展的关键时期,良好的心理素质与情绪管理对学生未来的生活与工作有着深远
随着我国素质教育的深入开展,学生的心理健康问题受到越来越多的关注,在促使学生全面发展的进程中,把心理健康教育列入学校工作的议事日程,并给予充分的重视,是素质教育的要