【摘 要】
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在应对突发事件背景下,如何创新性的协同思想政治教育各方面因素发挥最大合力作用,是当前疫情防控下思想政治教育面临的的新情况新挑战。文章从马克思主义相关理论、社会控制
【基金项目】
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2021年度河南省教育厅人文社会科学研究项目《基于突发事件的大学生思想政治教育研究——以新冠肺炎事件为例》(编号2021-ZDJH-408)阶段性成果
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在应对突发事件背景下,如何创新性的协同思想政治教育各方面因素发挥最大合力作用,是当前疫情防控下思想政治教育面临的的新情况新挑战。文章从马克思主义相关理论、社会控制理论、公共危机管理理论、社会预警理论、思想政治教育学等多学科理论维度入手分析突发事件与大学生思想政治教育的关系。在理论研究探讨的基础上,了解大学生对突发事件的认识情况,对进一步探索思想政治教育功能应对突发事件的有效路径,对凝聚青年大学生疫情防控力量具有重要的理论和现实意义。
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