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结构不良问题是指问题的解决路径不明晰,需要学生在自行分析提炼有效信息的基础上研究制定解决问题的方案,让学生真正实现由“解题”到“解决问题”的思维进阶.教学中,我们可以基于结构不良问题的培养物理学科思维,主要策略有:基于真情境展开课堂教学,基于真材料进行试题命制,基于真任务推进项目学习.
基于结构不良问题的物理学科思维培养策略研究
【摘 要】
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结构不良问题是指问题的解决路径不明晰,需要学生在自行分析提炼有效信息的基础上研究制定解决问题的方案,让学生真正实现由“解题”到“解决问题”的思维进阶.教学中,我们可
【机 构】
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岳阳市教育科学技术研究院 湖南 岳阳 414000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年14期
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