论文部分内容阅读
逆风引火,巧控火势,这是生活中的小技巧,却折射出人生的大智慧。
夜深了,街上万籁俱静,书房的灯光依旧亮着,爸爸又在挑灯夜读了。“叮咚,叮咚”,几声短消息提示音在安靜的夜中显得格外刺耳,可爸爸丝毫没有去看看手机的意思,一旁的我有点急了,“爸爸!有信息!”
“我知道,等会儿!”过了好一会儿,爸爸才拿起手机看信息。果然,是亲戚发来的无关紧要的话。我这才松了一口气。要知道,我可是从不怠慢别人的消息的。
爸爸突然问我:“孩子,你懂得什么叫‘自我掌控’吗?”
“知道呀,把时间、精力、事情的进展情况控制在自己可以掌控的范围内。”
“那如果我刚刚去看了信息,会怎么样?”
“也许……会打断思路?”我好像有点明白爸爸想表达的意思了。
“这就对了!当我去看信息时,时间就不在我的掌控之中了。我知道,这个信息不会是十万火急,而如果打断了我写论文的思绪,事情的变化就会远超我的控制。”
爸爸又问:“是谁在控制你的时间,是你自己吗?”
我怔住了。有时我顾着给别人回信息,一不留神就耽误了做其他事,常常一拿起手机,半个钟头就溜走了。回过头来看看我原本的安排,早就被手机打乱了节奏。节奏一乱,很可能半天的时间就这样过去了。
这些时候是谁在控制我的时间呢?肯定不是我自己啊!我终于明白了。在我的意志力还不够的情况下,我是不是也应该来场“逆风放火”?将自己的时间紧紧控制在自己手中,那些无关紧要的信息,我是不是可以先放一会儿,等忙完自己的事再去回复?
三个月后,我成功地“戒掉”了手机。
学会自我掌控是人生的智慧,这条路,我还要慢慢地摸索。
【湖北武汉市武珞路实验初级中学九年级(7)班,指导老师:向金秀】
点评
该生抓住生活里“回手机信息”这一小细节,观察到爸爸与“我”不同的应对方式,并在爸爸的启发下进行思考,得出一条人生道理。“是谁在控制你的时间,是你自己吗?”爸爸的发问使“我”幡然醒悟,原来“学会自我掌控才是人生的大智慧”。习作着眼于日常细节,却发出了有关人生哲理的感叹,切入点虽小却具有深刻性,提升了作文的思维品质。
夜深了,街上万籁俱静,书房的灯光依旧亮着,爸爸又在挑灯夜读了。“叮咚,叮咚”,几声短消息提示音在安靜的夜中显得格外刺耳,可爸爸丝毫没有去看看手机的意思,一旁的我有点急了,“爸爸!有信息!”
“我知道,等会儿!”过了好一会儿,爸爸才拿起手机看信息。果然,是亲戚发来的无关紧要的话。我这才松了一口气。要知道,我可是从不怠慢别人的消息的。
爸爸突然问我:“孩子,你懂得什么叫‘自我掌控’吗?”
“知道呀,把时间、精力、事情的进展情况控制在自己可以掌控的范围内。”
“那如果我刚刚去看了信息,会怎么样?”
“也许……会打断思路?”我好像有点明白爸爸想表达的意思了。
“这就对了!当我去看信息时,时间就不在我的掌控之中了。我知道,这个信息不会是十万火急,而如果打断了我写论文的思绪,事情的变化就会远超我的控制。”
爸爸又问:“是谁在控制你的时间,是你自己吗?”
我怔住了。有时我顾着给别人回信息,一不留神就耽误了做其他事,常常一拿起手机,半个钟头就溜走了。回过头来看看我原本的安排,早就被手机打乱了节奏。节奏一乱,很可能半天的时间就这样过去了。
这些时候是谁在控制我的时间呢?肯定不是我自己啊!我终于明白了。在我的意志力还不够的情况下,我是不是也应该来场“逆风放火”?将自己的时间紧紧控制在自己手中,那些无关紧要的信息,我是不是可以先放一会儿,等忙完自己的事再去回复?
三个月后,我成功地“戒掉”了手机。
学会自我掌控是人生的智慧,这条路,我还要慢慢地摸索。
【湖北武汉市武珞路实验初级中学九年级(7)班,指导老师:向金秀】
点评
该生抓住生活里“回手机信息”这一小细节,观察到爸爸与“我”不同的应对方式,并在爸爸的启发下进行思考,得出一条人生道理。“是谁在控制你的时间,是你自己吗?”爸爸的发问使“我”幡然醒悟,原来“学会自我掌控才是人生的大智慧”。习作着眼于日常细节,却发出了有关人生哲理的感叹,切入点虽小却具有深刻性,提升了作文的思维品质。