【摘 要】
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职业性是医学高等职业教育的特点。培养面向实际的高层次运用型、技术型人才是我们的重点。病理学作为一门联系临床和基础的桥梁学科,如何更好地开展教学,服务职业是目前研究
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职业性是医学高等职业教育的特点。培养面向实际的高层次运用型、技术型人才是我们的重点。病理学作为一门联系临床和基础的桥梁学科,如何更好地开展教学,服务职业是目前研究的重点。项目教学作为一个有针对性的教学方法得到一定的验证。该文通过在病理学教学中采用以项目为导向的教学法,以提高病理学的教学效果和学生的实际操作、运用能力。
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