切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
35例外伤性鼓膜穿孔诊断分析
35例外伤性鼓膜穿孔诊断分析
来源 :河北医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ninghaitao
【摘 要】
:
对1995年1月至1998年1月我院35例外伤性鼓膜穿孔病历资料进行回顾性研究,旨在总结外伤性鼓膜穿孔的特点,探讨外伤性与中耳炎性鼓膜穿孔的鉴别。1材料与方法35例外伤性鼓膜穿孔患者,均有明确耳部
【作 者】
:
卢同斌
刘军
【机 构】
:
山东省莒南县人民医院,山东省临沂市胸科医院门诊部
【出 处】
:
河北医学
【发表日期】
:
1999年9期
【关键词】
:
鼓膜穿孔
外伤性
诊断
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对1995年1月至1998年1月我院35例外伤性鼓膜穿孔病历资料进行回顾性研究,旨在总结外伤性鼓膜穿孔的特点,探讨外伤性与中耳炎性鼓膜穿孔的鉴别。1材料与方法35例外伤性鼓膜穿孔患者,均有明确耳部外伤史,伤后不久即到医院诊治,在排除非外伤性鼓膜穿孔前...
其他文献
中国农业信息化发展对策分析
中国农业信息化建设是整个国民经济发展的重要组成部分。农村信息化建设是社会信息化的主要环节。农村信息化就是以信息媒体技术装备农村相关领域,使信息资源在农村得以充分开
期刊
农业信息化建设
发展对策
农村信息化建设
中国
国民经济发展
农村经济发展
社会信息化
组成部分
优化物理课堂教学 整合物理课程资源
【摘 要】在中学物理教育教学中发展学生的核心素养,需要深刻理解物理核心素养的内涵,发掘物理教学对学生品格和关键能力形成的教育价值,教师需要提升物理教育观念,优化物理课堂教学,整合物理课程资源。 【关键词】学科核心素养;物理教学;深化课改 【中图分类号】G633.7 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)83-0007-03 【作者简介】徐正黄,南京师范大学附属苏州石湖中
期刊
学科核心素养
物理教学
深化课改
12例植入性胎盘临床分析
12例植入性胎盘临床分析(246003)安徽省安庆市第一人民医院妇产科汪崔萍唐伶华我院自1986~1996年共收治植入性胎盘12例,现分析报道如下:1临床资料1.1发生率我院1986~1996年住院分娩总数约18900人次,有植入性胎盘12例,11例...
期刊
分娩
植入性胎盘
临床分析
冠心病患者体感诱发电位分析
对136例冠心病患者和100例正常人进行上肢体感诱发电位(SEP)检测。结果发现,冠心病患者SEP异常62例(45.6%),轻度异常57例,中度异常5例。SEP异常主要表现为N_3波潜伏期延迟,N_1、N_2、P_3波波幅不对称。提示冠心病患者存在神
期刊
冠状动脉疾病
体感诱发电位
正中神经
Coronary disease
Somatosensory evoked potential
Median nerve
老年肺心病患者的社区健康教育
期刊
老年人
肺心病
社区健康教育
护理管理
学校积极心理支持服务体系的建立与实践探索——基于重庆市38个区县2118所学校的分析研究
通过对重庆市38个区县中心小学以上的学校心理辅导室建设现状调查,在学校心理辅导室建设的基本设置情况、使用管理现状、功能定位及师资配备等四个方面进行分析,发现存在功能
期刊
中小学
学校心理辅导室
建设现状
淮安外国语学校:培育“走向世界的现代中国人”
淮安外国语学校位于一代伟人周恩来的故里——江苏淮安,是全国知名教育品牌——翔宇教育集团的肇始之地,集现代化、花园式、书院气于一体。自1999年建校以来,学校一直秉持“志存
期刊
外国语学校
现代中国人
淮安
世界
培育
翔宇教育集团
教育品牌
办学理念
构建区域中小学生学业质量管理体系的思考
一、促进教育质量可持续提高无论是为了保证国家课程方案的实施,还是为了稳定和提高教学质量,建立学业质量常模,解决区域之间和学校之间的教育水平差异,减轻学业负担,办人民满意的
期刊
中小学生
学业质量
质量管理体系
教学质量管理
教育质量
国家课程方案
水平差异
学业负担
肝癌介入治疗术临床护理体会
1临床资料本组35例患者男性31例;女性4例,年龄44~71岁,肿瘤分类为单个24例;二个以上11例;以上病例均有“B”超+CT明确诊断,且不宜手术者。治疗方法采用SELdnGER技术(经皮股动脉穿刺术)将导管插入肿瘤的供血动脉,进
期刊
肝癌
介入疗法
护理
关于学生主动探究的思考与探索
在化学课堂教学中,适合学生主动探究的内容主要有:具有开放性,有关问题可能没有固定答案的知识;与生活、生产有着密切联系,可能涉及多门学科的知识;一些一题多解的计算题和一些殊途
期刊
主动探究
案例
内容
收获
作用
与本文相关的学术论文