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文章对学生在体育课中的人际交往的概念、特性和策略进行分析,认为体育课堂教学中学生之间的人际交往具有一定的特殊性与普遍性,并可以通过严格贯彻体育课堂教学的常规、充分利用合作学习、利用运动竞争杠杆来培养与发展学生的人际交往能力与技巧,使其学会生存,从而更好地适应社会.
论体育教学促进学生人际交往的策略
【摘 要】
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文章对学生在体育课中的人际交往的概念、特性和策略进行分析,认为体育课堂教学中学生之间的人际交往具有一定的特殊性与普遍性,并可以通过严格贯彻体育课堂教学的常规、充分
【机 构】
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浙江省武义第一中学
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2012年5期
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