论文部分内容阅读
受我国市场经济大环境的影响,合同管理在建筑行业中逐渐被重视起来,建筑行业中加强合同管理的原因是为了在日趋复杂的市场环境中,对工程的承包方的责任与义务加以明确,从而确保工程项目的建设质量以及规范建筑行业市场秩序。鉴于此,本文就合同风险管理与防范措施展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。
合同风险管理与防范措施
【摘 要】
：
受我国市场经济大环境的影响,合同管理在建筑行业中逐渐被重视起来,建筑行业中加强合同管理的原因是为了在日趋复杂的市场环境中,对工程的承包方的责任与义务加以明确,从而确
【机 构】
：
中石化第四建设有限公司;
【出 处】
：
城市建设理论研究(电子版)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
摘 要：在项目化教学改革过程中，需要建立与之相结合的学生学习过程考核测评体系、学生考核激励机制、期末考试改革体系等。经过教学实践与研究，笔者初步制定出与项目化教学的能力培养目标相统一的学生考核评价体系，在思想政治理论课教学中加以落实。 关键词：思想政治理论课 项目化教学 学生考核评价体系 当前，思想政治理论课（以下简称思政课）紧跟改革的大趋势，按照以能力为本位的项目化教学的要求，对课堂教学进行
广东省湛江市第二中学（以下简称“我校”）的课程改革提出“四环两效”教学模式，是把学生当成课程建设的主体，并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。我校应用此教学模式
在阳光灿烂的日子里,朝向晴朗的一天再次出发,只为一些值得期待的美好!2016年12月9日,沐浴着午后的阳光,我驱车一路向南赶往湖南省长沙市天心区红卫小学（以下简称“红卫小学”
摘 要：在新课程改革的推动下，以“精教活学”教育理念指导初中物理教学具有重要的意义。恰当运用情境教学法就是精教活学理念指导下的教育方法，其有利于激发学生的学习兴趣，丰富学生的学习资源，促进学生的认知建构。文章简要分析了初中物理教学情境创设存在的问题，并就其创设策略提出了几点建议。 关键词：初中物理；精教活学；情境创设 一、初中物理教学情境创设存在的问题 1.创设目的不明确，情境创设流于形式